Трудовое воспитание дошкольника

   Огромную роль в становлении личности играет трудовое воспитание детей дошкольного возраста. Ряд показателей трудолюбия (осознание цели деятельности и настойчивость в ее достижении; готовность доводить начатое дело до конца; проявление эмоционально – положительного отношения к труду; адекватная оценка результатов деятельности; аккуратность, старательность, бережное отношение к средствам и продуктам труда) наиболее успешно формируются в дошкольном и младшем школьном возрасте.

  Труд – это могучий воспитатель в педагогической системе воспитания.

Трудовое воспитание в детском саду 

Обязательный процесс, благодаря которому у ребенка формируется положительное отношение к трудовой деятельности, появляется желание и умение трудиться, а так же развиваются нравственные качества.

Задачи:

• Сформировать положительное отношение к трудовой деятельности взрослого, вы звать желание помочь;
• Развить трудовые умения, усовершенствовать их;
• Воспитать такие качества, как привычка к труду, ответственность, забота, бережливость;
• Сформировать навыки в организации рабочего процесса;
• Формировать доброжелательные отношения детей друг к другу, учить оценивать деятельность других, делать замечания.

• Создание эмоционально – положительной обстановки в процессе труда;
• Подбор оборудования для труда;
• Систематическое включение каждого ребенка в труд на правах партнера;
• Демонстрация заинтересованности педагога;
• Учёт нагрузки, состояния и здоровья, интересов, способностей ребенка;
• Поощрение в процессе и по результатам труда;
• Создание мотивации трудовой деятельности.

                                                        

Виды труда:

• Самообслуживание;
• Хозяйственно-бытовой труд;
• Труд в природе;
• Ручной и художественный труд.

 

Самообслуживание – это труд ребенка, направленный на обслуживание самого ребенка (одевание, раздевание, прием пищи, уборка игрушек, санитарно – гигиенические  процедуры).

 

                                                    

 

 

Хозяйственно – бытовой труд – обслуживание коллектива, поддержание чистоты и порядка в помещении и на участке, помощь взрослым в организации режимных моментов.

 

 

Труд в природе - уход за растениями, выращивание овощей на огороде и растений в уголке природы, цветнике участка.

 

 

 

Средства, методы и приемы трудового воспитания

• Непосредственно образовательная деятельность (НОД).
• Совместная деятельность в процессе режимных моментов в течении всего дня.
• Наблюдение за трудом взрослых.
• Организация трудовой деятельности и посильной помощи взрослым.
• Экскурсии
• Художественные средства (музыка, рисование, художественная литература).
• Дидактические игры, настольные, сюжетно – ролевые игры.
• Рассматривание картин, иллюстраций, тематических картинок.
• Использование ИКТ.

Трудовые поручения в нашей группе

• Коллективный труд (труд в природе, хозяйственно – бытовой труд);
• Организация дежурств;
• Алгоритмы трудовых действий

Субботник