---

«Нетрадиционные техники рисования»

Цель:  знакомство педагогов с нетрадиционными техниками рисования, как средством развития интереса дошкольников к изобразительному творчеству.

Задачи:

• познакомить педагогов с нетрадиционной техникой рисования- рисование воздушными красками;
• научить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных методов в рисовании;
• повысить уровень мастерства педагогов

Методы и приёмы: репродуктивный, практический, словесный, наглядный.

Оборудование: дидактические средства - рисунки, выполненные в технике нетрадиционного рисования, столы, стулья для педагогов, материал для практической деятельности – гуашь, баночки с водой, кисти, альбомные листы бумаги, пена для бритья, клей ПВА, прозрачные тарелочки и стаканчики, зубочистки, мокрые салфетки на каждого педагога; аудиосредства - презентация «Нетрадиционные техники рисования»,

Предварительная работа: изучение литературы и  интернет - ресурсов по данной теме, подготовка оборудования и материала.

Ход мастер - класса:

-Уважаемые коллеги, сегодня я хочу вас познакомить  с такой нетрадицинной техникой, как рисование воздушными красками. Это такая техника, при которой мы рисуем не просто красками, а обьемными (воздушными) в которых присутствуем пена (пена для бритья) и клей пва.

- Сначала необходимо смешать клей и краску, затем добавить пену для бритья. Тщательно всё перемешать. Краски готовы, их можно наносить на готовый контур или проявить фантазию - придумать рисунок самостоятельно.

С цветной пеной можно работать часами, так как это увлекательно и интересно, а для того, чтобы работа была более долговечной, обязательно необходимо в пену добавить клей ПВА.

-Сегодня я вам предлагаю нарисовать кусочек  лета. И заодно вспомнить его. А что именно догадаетесь сами!

-Он похож на колобка,

На бахче отъел бока,

Круглый, гладкий, полосатый,

Очень нравится ребятам.

Сладок, сочен он на вкус,

И зовётся он…(Арбуз)

-Правильно. Арбуз.

-Перед работой давайте сначала разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Мы сегодня малеры,

Будем красить потолки,

Вверх и вниз скользит рука,

Стала кисточкой она.

Показ примера

-Вот такую яркую и вкусную дольку арбуза мы сейчас с вами сделаем. Сначала карандашом мы нарисуем заготовку своей дольки.

Педагог вместе с воспитателями рисуют дольку арбуза.

-Затем нам нужно изготовить краски для нашей будущей работы. Для того, чтобы вам сделать такие краски понадобится: 2 части пены для бритья + 1 часть клея ПВА + краски, все у вас стоит на столе.

Показ педагога. Процесс изготовления воздушных красок.

-А теперь с помощью стеки набираем краску и выкладываем по нарисованной форме. В конце маленькой кисточкой ставим способом примакивания черные капельки-семечки.

-Посмотрите, как здорово у нас получилось.

Итог

-Как вы считаете в чем минусы и плюсы данной техники?

Ответы воспитателей.

- Сегодня мы сами проверили, что данная техника увлекательна и приятна детям. Дает море положительных эмоций.  

Занятия нетрадиционные

Включают множество идей.

Порою провокационные,

Но интересны для детей.

В них необычно сочетаются

Материал и инструмент.

И все прекрасно получается,

И равнодушных точно нет!